¿Como enseñar?

Considero que existen muchas formas de enseñar ya que como estuvimos viendo en la lectura existen distintas formas de aprendizaje pero lo esencial de cada una de éstas es que el alumno aprenda de sus conocimientos previos, de sus experiencias y a través de la investigación, todo esto se basa en una sola cosa, la comunicación, este es importante ya que se podría decir que si existe una buena relación con los alumnos estos podrían tener un mejor desempeño en el aula ya que existe la confianza por parte de ellos que les vamos a poner atención a sus dudas y poder explicarles de buena manera.

Con respecto a la plantilla que llenamos, la forma de enseñar es manejar todas las herramientas audiovisuales y tecnológicas que existen, creo que todo esto es muy bueno ya que hace de las clases más dinámicas y atractivas para los alumnos pero también considero que faltaría mucho tiempo para que todas las escuelas impartan sus materias de esta manera porque les hace falta el equipo necesario para trabajar. Todo esto sería ideal para trabajar en nuestras escuelas.

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

El aprendizaje no tiene que ser únicamente medible con unas simples preguntas de ciertos contenidos, sino que, le debemos de dar la suficiente importancia que tiene y no conformarnos a evaluar par tener una calificación.

El aprendizaje es algo que se puede observar y medir, sí, para obtener una calificación que es lo que les interesa a los jóvenes, pero creo que no tiene que ser únicamente eso, sino que los alumnos también le tienen que saber lo importante que es el aprendizaje y que puede ser evaluado de distintas formas; para esto se tiene que tener una evaluación continua y no únicamente calificar el aprendizaje de conocimientos acerca del tema, además se tiene que tomar en cuenta las actitudes, valores y desempeño que el alumno presente durante todo el ciclo, porque todo esto se encuentra dentro del aprendizaje.

Existen distintos tipos de aprendizaje (Aprendizaje significativo, aprendizaje situado, aprendizaje con “h”, etc.) en lo cuál todos son importantes, ninguno es menos que el otro, ya que cada uno tiene distintas formas de ver la adquisición del conocimiento y todos tienen una relación entre cada tipo y todos de una forma u otra otorgan un resultado favorable; lo importante es saber ubicar y designar en que momento se debe aplicar cual tipo para que se obtengan buenos resultados en que el alumno obtenga un mejor aprendizaje.

¿Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

Teoría del procesamiento de la información.- Considero que esta concepción es congruente con lo que actualmente utilizamos en las competencias ya que hoy en día se le está dando una mayor importancia a lo que son todos los medios de información que se puedan tener, sobre todo informáticos, ya que, hoy en día todo va fluyendo y creciendo a través de la tecnología y considero que la educación también debe estar a la vanguardia.

Aprendizaje por descubrimiento.- Con esta concepción concuerda porque en este nuevo modelo que estamos trabajando con competencias, está enfocado al trabajo por medio del constructivismo por lo cual cada una de las competencias que utilizamos en nuestro programa de estudios se enfoca a que el alumno aprenda a través de sus experiencias y convivencia social, además de que se fomenta la investigación por diferentes fuentes.

Aprendizaje significativo.- Este tiene una congruencia con las competencias ya que como menciona este apartado su objetivo no es el que los alumnos se aprendan de memoria cada uno de los temas o conceptos que se ven en los temarios si no que vayan construyendo su aprendiza a través de los conocimientos previos que ellos traen, y así, volvemos a que construyan su aprendizaje.

Psicología cognitivista.- Este tiene congruencia ya que también se ve lo de trabajar de acuerdo con las emociones de los jóvenes para poder motivarlos y obtener una mejor captación de su aprendizaje.

Constructivismo.- Como ya he mencionado anteriormente, ahora se esta trabajando cada una de las competencias solidadas con el constructivismo, en lo cual los alumnos desarrollaran más habilidades para su conocimiento y que sea más difícil de olvidar lo que aprendieron.

Socio-constructivismo.- Este también concuerda ya que tiene la unificación de la concepción del constructivismo con el aprendizaje significativo.

"Mi confrontación con la docencia"

Mi profesión de origen es.- Técnico Superior Universitario en Ofimática y después tome la Ing. en Computación.

Me inicié como docente cuando termine mi primera carrera de TSU, me invitaron a participar en la prepa y entré para comenzar una nueva experiencia a trabajar con los alumnos, fue difícil al inicio porque la mayoría de ellos eran más grandes que yo de edad pero fue interesante trabajar con ellos porque es distinta su forma de ver las cosas y al igual que ellos yo también aprendí nuevas cosas y cuando termino el semestre me gusto dar clases y decidí continuar con esta labor.

El trabajar con personas adolescentes es reto muy grande para que obtengan los suficientes conocimientos básicos para su desarrollo profesional y educativo; todos sabemos que son muy imperativos y en ocasiones es un poco difícil de controlar pero es buscarles su modo para poder trabajar con ellos de manera divertida. Es una satisfacción muy grande el saber que aquel muchacho al que le diste clases está estudiando para doctor, ingeniero, etc., y que todos los conocimientos que le impartiste les sirvieron de mucho y te lo hacen saber agradeciéndote por tus enseñanzas, pero también es triste saber que otros muchachos renuncian a sus carreras en las universidades a causa de que no pueden con la carga de materias esto si es una insatisfacción que me pasa.

"La aventura de ser maestro"

¿Qué relación guarda el "malestar docente" con nuestra historia personal y que hacemos para cambiarlo?

Con respecto a la pregunta el malestar que yo guardo como docente es el no tener una preparación como docente, al haber no estudiado la normal o una licenciatura en pedagogía, nos enfrentamos al iniciarnos como docentes con un temor muy grande, el de ser un maestro ideal, pero el no saber como ser ese maestro que queremos ser.

El habernos enfrentado con esto, es un reto muy grande el cual hemos ido superando constantemente en nuestras clases al igual que hemos ido adaptándonos a cada una de las circunstancias que se nos va presentando.

En la reflexión que se nos presentó yo pienso que muchos pasamos por esas situaciones, pero nuestro reto ha sido superarlo, y en la cual lo que yo haga para cambiar mi malestar docente es a base de una constante actualización como docentes, aprendiendo nuevas técnicas y métodos de enseñanza, al igual que el saber ser humanos con los alumnos, el escucharlos e ir modificando nuestras técnicas de aprendizaje haciendo nuestras clases dinámicas y preparándolos para la solución de problemas que se les presente en cada situación, y a la par, la manera de comunicarnos hacia ellos y no estacionarnos como una figura autoritaria y rigurosa.

Los saberes de mis estudiantes

1.- Lo que mis estudiantes saben hacer, es navegar en Internet buscando como divertirse dentro de web, conociendo gente de distintos lugares, descargando entretenimiento como juegos, videos, imágenes o fotos, música, etc., como por ejemplo.-

* Para obtener música bajan programas como limewire, frostwire, entre otros la cual estos programas sirven para bajar música gratuita.

* Para obtener información utilizan los buscadores pero en especifico el google.

* Para las fotos y videos también es utilizado los programas que se mencionaron para la música, pero también se encuentran sitios en el cual ya contienen dichas fotos, como hi5, y varios más para poder descargarlos, al igual que videos en you tube por mencionar alguno.

* Los jóvenes hoy en día utilizan el messenger como medio de comunicación por medio del procesador de textos o la cámara web, también por este medio comparten ellos sus videos, algunas fotos, etc.

* En el mercado de la Internet existen varias opciones para poder comprar y vender cualquier tipo de artículos.

* Desafortunadamente los jóvenes no utilizan esta herramienta de la web para algo que les ayude a superarse y crecer como personas, sobre todo en la educación como apoyo a sus clases, ellos únicamente lo utilizan como diversión y pasatiempo.

2.- Yo como docente hice algunas de las estrategias que se crearon junto con los alumnos para favorecer una clase aprovechando lo que conocen acerca del uso del Internet, las estrategias se mencionan a continuación.-
* Utilizar el correo para enviar tareas al maestro y devolverle su calificación por medio de este.
* Usar el messenger para resolver dudas de la clase o de tares, estableciendo un horario con el docente.
* Buscar información para tareas en sitios específicos que el docente le señale.
* Manejar ligas de palabras o frases para que el alumno de acceso y tenga más información.
* Para videos se pueden utilizar algunos de los que ya aparecen en el Internet como apoyo a ciertos temas para que realicen una actividad con el video que verán.
* Buscar ciertos temas musicales las cuales ellos pueden descargar y utilizarlos como complemento para alguna actividad que se les pida en clases.
* Buscar información de alguna tarea en periódicos que se encuentran en la web y no en los buscadores únicamente.

3.- Así como nuestros alumnos aprenden de nosotros porque les transmitimos nuestros conocimientos acerca de diferentes temas que vemos, también nosotros podemos aprender de ellos y sobre todo el como navegar en Internet para entretenimiento ya que los alumnos conocen más acerca de estos temas porque el usar el Internet para alguna de las materias se les hace aburrido y por lo tanto ellos dedican este tiempo para cosas que a ellos les divierte y entretiene, por tal razón en ocasiones ellos conocen más o están más actualizados de ciertos temas.
El lugar donde los alumnos nos enseñaran estos temas es en la misma aula de clases e incluso nos pueden ayudar por medio de la tecnología que es la web.